Em Pauta

Discutir neste momento os efeitos da pandemia na oferta da educação pública é essencial para aperfeiçoar planejamentos e também criar novas soluções para apoiar gestores, educadores e estudantes nesta reta final de ano letivo. E é com esse objetivo que a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e suas seccionais convidam dirigentes municipais de todo o Brasil para participarem do 8º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação, no período de 7 a 11 de dezembro de 2020.

Ao longo dos cinco dias de programação, o evento, que será realizado de maneira virtual, pretende mobilizar cerca de 5.000 dirigentes, técnicos de secretarias e educadores para discutir, a partir do contexto da pandemia e do pós pandemia, assuntos como financiamento da educação, ensino híbrido, curriculum continuum, regime de colaboração, Sistema Nacional de Educação, educação inclusiva, especificidades do ensino fundamental, educação de jovens e adultos, educação infantil, valorização e formação dos profissionais da educação, acolhimento e competências socioemocionais, avaliação educacional, entre outros.

Realizado em um período de intensas discussões sobre os impactos da pandemia e sobre o financiamento da Educação, mais especificamente sobre a implementação do novo Fundeb, o 8º Fórum Nacional Extraordinário da Undime será um momento determinante na formação de gestores e educadores, como um espaço democrático de debate sobre os cenários postos para a Educação. Para mais informações, acesso o site oficial do evento.

• 13h às 14h: Construindo Caminhos: planejamento pedagógico alinhado à BNCC no contexto de pandemia (webconferência)

• 14h às 15h: Continuum Curricular 2020 -2021 e aspectos administrativos financeiros (atendimento com Cleuza Repulho e equipe Fundação Lemann)

• 10h às 11h: Lançamento do observatório da BNCC do Movimento pela Base   (webconferência)

• 14h às 15h: Continuum Curricular 2020 -2021 e aspectos administrativos financeiros (atendimento com Cleuza Repulho e equipe Fundação Lemann) 

• 15h às 16h: Uso de avaliações: desafios transformações à luz da BNCC (webconferência)

• 13h às 14h: Impactos da pandemia na aprendizagem: resultados de pesquisas recentes (webconferência) 

• 14h às 15h: Regulamentação de currículos alinhados à BNCC e implementação nos municípios (atendimento com Eduardo Deschamps e equipe Fundação Lemann)

• 14h às 15h: Regulamentação de currículos alinhados à BNCC e implementação nos municípios (atendimento com Eduardo Deschamps e equipe Fundação Lemann) 

• 15h às 16h: Reflexões sobre a implementação do Continuum Curricular 2020 - 2021 (webconferência) 

• 13h às 14h: Análise comparada de currículos de referência à BNCC no Brasil (Universidade de Columbia -EUA) (webconferência) 

• 14h às 15h: Temática livre sobre a atuação da Fundação Lemann (atendimento com equipe da Fundação Lemann) 

• 15h45 às 16h00: Atividade cultural com artistas regionais

• 16h00 às 17h00: Conferência de abertura: Desafios para garantir o direito à educação em tempos de e pós pandemia

• 17h00 às 17h15: Atividade cultural com artistas regionais

• 17h15 às 18h15: Práticas de regime de colaboração para a reorganização dos calendários letivos

• 18h15 às 18h30: Atividade cultural com artistas regionais

• 18h30 às 19h30: Valorização e formação dos profissionais de educação

• 15h45 às 16h00: Atividade cultural com artistas regionais

• 16h00 às 17h00: Impactos da pandemia no financiamento da educação

• 17h00 às 17h15 : Atividade cultural com artistas regionais

• 17h15 às 18h15: Sistema Nacional de Educação: um debate urgente

• 18h15 às 18h30: Atividade cultural com artistas regionais

• 18h30 às 19h30: Acolhimento da comunidade escolar e desenvolvimento das competências socioemocionais

• 15h45 às 16h00: Atividade cultural com artistas regionais

• 16h00 às 17h00: Garantia de uma educação inclusiva em um processo de ensino híbrido

• 17h00 às 17h15: Atividade cultural com artistas regionais

• 17h15 às 18h15: Oferta de atividades não presenciais com recursos educacionais abertos

• 18h15 às 18h30: Atividade cultural com artistas regionais

• 18h30 às 19h30: Experiências internacionais para organizar o retorno às aulas presenciais

• 15h45 às 16h00: Atividade cultural com artistas regionais

• 16h00 às 17h00: Processos necessários para garantir a efetividade da alfabetização

• 17h00 às 17h15: Atividade cultural com artistas regionais

• 17h15 às 18h15: As especificidades dos anos iniciais e finais para o ensino híbrido

• 18h15 às 18h30: Atividade cultural com artistas regionais

• 18h30 às 19h30: Curriculum continuum: como reorganizar os currículos e os projetos político-pedagógicos

• 15h45 às 16h00: Atividade cultural com artistas regionais

• 16h00 às 17h00: Reestruturação da oferta da educação de jovens e adultos para evitar evasão escolar

• 17h00 às 17h15: Atividade cultural com artistas regionais

• 17h15 às 18h15: O direito de ser criança e a oferta da educação infantil

• 18h15 às 18h30: Atividade cultural com artistas regionais

• 18h30 às 19h30: Avaliação, aprovação e progressão continuada no atual contexto